“书香中研·红色经典”我是讲书人大赛优秀作品展播——二等奖：脑病科第一党支部李贝贝

为了庆祝中国共产党成立102周年，展现医院职工新面貌、新气象、新风采，弘扬主旋律，传递正能量，为医院营造风清气正、健康文明、积极向上、干事创业的良好文化生态。结合医院实际，在“七一”前夕，长治市中医研究所附属医院成功举办了“书香中研·红色经典”我是讲书人大赛，一起来欣赏下吧~

读《毛泽东传》

做人生主人

讲书人：李贝贝

大家好！
我们知道，习近平总书记鼓励我们，要“爱读书、读好书、善读书”。如果你问我，那么多的书，哪一类书最应该拿来读？我会告诉你，读人物传记。如果你再问我，那么多人物传记，我最应该读哪一本？我会毫不犹豫的推荐你读《毛泽东传》。

读人物传记，会让我们与各个大人物之间的距离更近。这也印证了“近朱者赤、近墨者黑”的道理。同样，读《毛泽东传》，会让我们与毛泽东的距离更近，帮我们得以窥见，一代伟人，是如何度过生命中的，每一天的。

大家知道，在一千个人眼中，会有一千个哈姆雷特。同样，读同一本《毛泽东传》，一千个人眼里，也会有一千个毛泽东。以下分享，全是我的个人视角。我将从全书概况、泽东生平、求学故事和读以致用四个方面，和大家共享这本《毛泽东传》。

一、全书概况

这本书由中央文献研究室编译，在2000年出版。本书作者迪克威尔逊，是一名研究当代中国问题的知名学者，曾经就读于英国牛津大学和美国加州大学。迪克威尔逊还著有《周恩来传》。

这本《毛泽东传》，共分为3个部分，28个章节，正文共有395页。

第一部分的标题是引弓待发，介绍了毛泽东在34岁之前，读书求学、思想成型的经历。第二部分的标题是奋斗，介绍了毛泽东35岁到55岁，在新中国成立之前的峥嵘岁月。第三部分的标题为大权在握，介绍了新中国成立之后，毛泽东在生命中最后26年，是如何面对种种挑战的。

二、泽东生平

毛泽东，1896年出生在湖南省韶山冲的小山村。8岁开始在村里小学堂读书，直到13岁。15岁又到母亲娘家县城的东山小学读了1年书。18岁的时候，他又前往长沙，到湘乡驻省中学求学。

19岁是毛泽东真正接受教育的开始。这一年，他进入了湖南第四师范学校。这所学校后来和湖南第一师范学校合并。毛泽东在这所师范学校，渡过了宝贵的5年求学时光。在这里，毛泽东遇到了自己最为尊敬的一位老师徐特立，以及他后来的岳父杨昌济教授，也就是杨开慧的父亲。

24岁时，毛泽东从师范学校毕业后，在杨昌济教授的建议下，和同学到了北京大学。并经杨昌济教授的推荐，他认识了北大图书馆馆长李大钊，并在图书馆谋得一份打扫图书馆，和整理书刊杂志的工作。

在55岁的时候，也就是1949年，毛泽东当选为中央人民政府主席，并站在天安门城楼上庄严宣布，中华人民共和国中央人民政府成立了。

新中国成立之后，在生命中的最后26年间，等待毛泽东是抗美援朝战争、土地革命、与反革命斗争、“大跃进”和农村人民公社化运动、生产资料私有制的社会主义改造、“文化大革命”运动等等一系列难题。1976年9月9日，毛泽东在北京逝世。享年83岁。

三、求学故事

书中讲了一个毛泽东求学的故事，咱们听着体会一下，毛泽东是如何为自己的人生做主的。

毛泽东的父亲毛顺生，精力充沛，性情爆烈。他不支持毛泽东一直读书，希望毛泽东能在家干活赚钱。

在毛泽东15岁的一天，父亲正准备送他去米店当学徒。这时，毛泽东听自己的表兄说，在母亲的娘家县城，新开了一所新式学校，名叫东山小学。这个小学不教经史子集，教的是西学。由于父亲并不支持牛高马大的毛泽东读书。毛泽东只好在父亲不知情的情况下，和每一个亲戚都借了些钱，凑够了学费。然后，他又和一个开明的亲戚，借了12块钱当做一年的长工费用，交给父亲，以弥补自己离家后，劳动力空缺带来的损失。

借他12块钱这个亲戚，后来告诉他父亲，毛泽东学习的时间越长，他将来赚的钱也会越多。就这样，他父亲才勉强同意，让他到东山小学读书。

毛泽东来到东山小学后。看门的和老师们看到，这个孩子太大了，已经过了上小学的年龄，都不让他进学校。于是，毛泽东放下包袱，硬闯到了校长办公室。

校长难以置信的打量着他，问他的名字和籍贯。还评论到，你长的看上去，怎么也有十七八岁了。并且问他，你学习过算术吗?毛泽东说，没有。那你学过地理和历史吗?毛泽东说，一点也没学过。校长说，那你写两行正楷字给我看看。毛泽东就写了几行，字写得歪歪扭扭，又大又难看。

校长说，不行，我们不能让你来这里读书。我们没有为初学者设的初级班。你这基础也跟不上学校进度，会白白糟蹋你的时间。毛泽东恳求道，你留下我，让我试试吧，我一定拼命用功学习。在一位被感动的老师的帮助下，校长同意让他先在这里读5个月书。毛泽东这才交了1400个铜元，进入了这所东山小学。

毛泽东进入东山小学后，教员们都很喜欢他。因为他的文章写得特别好。有一次，他借了同学一本书，当他还给同学的时候，书上许多地方都是圈圈点点，特别是讲华盛顿、拿破仑、彼得大帝、叶卡捷琳娜、惠灵顿、卢梭、林肯等章节，圈点更多。看来，毛泽东和咱们一样，也喜欢读大人物的故事。

后来，在湖南第四师范学校读书时，在一门《伦理学原理》课程中，毛泽东在教材上，写了12000字的批语，而整本教材也才10万字。在书上做批注，是毛泽东坚持了一辈子的，一个读书好习惯。

试想，如果我们读过一本书后，书还是干干净净的，谁会相信，这本书在我们脑中的印象，会非常深刻呢？因此，我们读书要坚持一个原则，不动笔墨不读书。

四、读以致用

读过此书之后，我从毛泽东身上，学到的最深刻的一点就是，自己一定要做自己人生的主人。在此，我谈三点收获。

1.制定人生目标

毛泽东在22岁的时候，就给自己确立了一个人生目标，拯救国家。为了这个目标，他奋斗了33年。

2.不受外界干扰