提升校长管理能力、提高学校管理品质和核心竞争力

为进一步提升全县中小学校长的学校管理能力，帮助中小学校长拓展管理思路，9月15日，余干县教体局利用周末休息日，集中放江西省余干县第一中学第五报告厅举办校长能力提升培训会议。          培训现场

   该县教体局领导班子成员、股室长、县职教中心校领导、全县中小学（包括各村完小）校长、县幼儿园、实验幼儿园园长450余人参加了此次培训。教体局副局长戴养雄主持。

    培训会特邀省内国内知名教育专家、江西师范大学教育学院硕士研究生导师孙锦明教授作学校管理专题授课、并安排省优秀校长、省学科带头人、正教授级教师、本县学校管理、教育教学都卓有成效的古埠中心小学史南城校长分享其参加江西省第二期名校长培训班赴苏州市平江实验学校跟岗学习的的心得体会，分享古埠中心小学成熟有效的管理经验。           专家授课

    孙教授的《学科建设：校长课程领导实践新范式》专题授课，从社会发展的多重乱象、基教课改的困境、基教课改的国际趋势、基教课改的现实选择等几方面阐述了促进知识、能力、人格全面发展的重要性，学科育人、教书育人是中小学教育的主要渠道！孙教授分享了他研究创立的“三层九维”学科建设模型 ，指出了学科建设的核心理念，指明了基础教育阶段学科建设的行动框架。他的授课既有理论高度，又有针对性指导，接地气的措施经验，与会同志扩展了新的思维空间，大有发现大有收获。           校长现场代表演讲

    史南城校长的《文化至上，品质为先，方能增强核心竞争力》主题分享，从学习期间所听至美、所见至盛、所想至深的“听、看、问、议、思”的深切感受、深刻思考，提炼上升至所动至切的加快文化建设和提升管理品质，提升学校核心竞争力。分享古埠中心小学先进的办学理念、办学思想和完善的制度、高效的管理方法。

    史南城校长分享的ＰＰＴ，层次清晰、主题鲜明，结合其深厚的理论和实践功底，总结提炼创造性提出了提升学校核心竞争力管理实践框架：筑一方精神高地、树一座文化丰碑、造一片学习乐园、建一块成长基地，其同步过程是，建设洁净优雅的环境文化、营造健康正确的舆论文化、创建积极向上的心理文化、创造民主和谐的人际文化、创立公平合理的制度文化、建立科学浓郁的学术文化；树立正确的教育思想和先进的办学理念，建立正确的目标，充分调查研究，提出可行的管理方法，合理设定组织结构，制订合理流程，实行激励到位，有效考核。不断优化以上环节，提升学校管理品质。

 此次的授课和经验分享，逻辑严谨，层次分明，重点突出，在提高人格修养、增强教育智慧、提升管理水平等方面给予启迪、其内涵深刻、立意高远，开阔了视野，也引发了聆听者更深层次的思考。           教体局段百达总结讲话

 培训会上，教体局长段百达肯定了此堂的精彩授课和经验分享，希望通过这次培训，各学校在今后的学校管理工作中，活学活用、努力实践创新、更加清晰思路，进一步完善和提升学校管理工作。段局长布置了当前阶段学校的重要工作：细化措施筑牢学校安全防线；不折不扣执行党风廉政建设有关规定；精准发力教育扶贫；认真落实好教师管理、电教仪器装备管理、教育城域网项目、体艺卫工作、教育教学工作。

    本次培训以树立现代教育思想、提升教育管理理念为重点，以提高管理艺术与实际工作能力为目的。通过集中培训，使校长拓宽工作思路，创新工作方法，增强运用理论解决实际问题的能力，提高校长的管理艺术与领导水平，使校长明确在学校管理中的角色认知与责任体现，正确把握自身职责；分析研究校长在工作中需要解决的重、难点问题，帮助学校干部更准确、高效履行自身职责；探索新形势下学校教育管理的有效策略，提高新形势下学校校长履职的能力与水平，提升学校管理品质，提升学校核心竞争力。(余党寿 朱耿谦 文字及供图)