顾翠娥：春风化雨 情系教育

 十八年前，顾翠娥走出院校回到家乡葛源——那片曾经浸染了无数革命先烈鲜血的红色沃土。虽然，她依然交通不便利，信息闭塞，经济相对落后……她还是坚守当初的信念：与大山相伴，与孩子为友，耕耘不辍，青春不负……多年以来，一个个故事，一份份感动，那是真、善、美的馈赠，也是真实的告白。

孩子，你的笑容真甜

在上学放学路上，那屋檐下总能见着一个特殊的孩子——周怀玉。她是一个重度脑瘫儿，蓬松又凌乱的头发、歪歪的嘴角永远流着带着的口水、畸形的腿致使她永远只能与那条轮椅相伴。一到夏日，身上总会传出一股怪味。上天的不公，让这位“断翼的天使”从未开口笑过。亲朋邻友都躲她远远的，就连小怀玉的父母都绝望地抛弃了她，年迈的奶奶眼泪流了一筐又一筐，实在不忍，负责了她的饮食起居。于是这个屋檐便成了她白天唯一的所在。

2017年，教育扶贫走进万千贫困户家。顾翠娥得知这一情况，便主动申请了送教上门帮扶小怀玉这一任务。初次到小怀玉的身边，怪味很重。顾翠娥便为她梳梳凌乱的头发、清洗嘴角的口水、揉揉畸形的双腿，时不时送上几瓶牛奶、喂上几口零食、唱上几句儿歌、讲讲小故事、买上漂亮的衣服……一天又一天，一月又一月，精诚所至，金石为开，终于有一天，小怀玉对顾翠娥笑了。怀玉的奶奶说：“小怀玉从未笑得如此甜！”
 
老师，请你留下！

2009年，由于工作出色，顾翠娥接到了调往中心小学的调令。开学那天，她正给新同学报名。突然，校长和溪畈村的童书记走到她跟前，童书记紧紧握着她的手说：“顾老师，我代表溪畈村的全体家长，请求您回溪畈小学任教……”握着书记温暖的手，顾翠娥感到这是一种莫大的信任，也是给予她个人至高无上的荣誉。

事后得知，是溪畈的村民集体向书记提出挽留顾老师的。说真的，当时的溪畈小学，无论是教学环境还是成长条件，都无法与中心小学相比：中心小学有一批教学骨干引领，有积极浓郁的教学氛围，有更多展示自我的机会，这一切，对顾翠娥而言都是巨大的吸引。然而，书记那充满期待的眼神，村民质朴而亲切的心声又如何辜负得了？

没有太多的纠结，顾翠娥毅然决然地放弃在中心小学任教的机会，重新回到了溪畈小学。

孩子，你是她快乐的源泉

2017年，生下二胎之后，顾翠娥的身体极度虚弱，日渐消瘦。后来到医院体检得知：肝功能衰竭，需好好调养，一定得保持好心情。休完产假之后，家人劝顾翠娥推却学校的一些职务，减轻负担。他们殊不知：与孩子相处的时光，才是顾老师最快乐的时光，孩子们是她快乐的源泉。

于是，顾翠娥继续负责德育处工作、担任支部纪律委员、教师专业成长委员会成员、四年级年级组长。在学校，她精心策划各项德育活动，在活动中引领孩子健康成长。在校外，顾翠娥为留守儿童举办特别的生日宴；课后，顾翠娥为学困生做课余辅导，为留守学生做心理辅导；孩子有困难时，为贫困学生奉献爱心——一件衣服，一本书，哪里需要她，哪里能献出她的一片真诚……

有时虽身心劳累，但顾翠娥乐此不疲，身体状况也逐渐好转。原来，快乐真的是一剂良药。

无悔的选择

顾翠娥是土生土长的葛源人，生于斯，长于斯，如今又工作在这片生养她的热土上，这种家乡情怀根深蒂固，自然也缔结了她与家乡的教育情怀。多年来，进城考试一年又一年，进城的同事一批接一批，同事劝她，家人鼓励她，机会一次次摆在面前，但是顾翠娥依然选择坚守。不可否认顾翠娥曾心动过，但从未行动过,就连实验小学的选聘，不用参加考试，直接进城，她都放弃了。

因为——安于内心的选择，坚守自己的情怀，永保初心，倾情奉献山村教育，是她无怨无悔的选择！