基层学党史贵在为群众办好实事

要紧扣“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”和“学党史、悟思想、办实事、开新局”的总要求，把握组织部门特点和组工干部队伍实际，引导机关党员干部时刻铭记党的光辉历史，始终牢记党的初心使命，切实扛起肩负的历史责任，更加自觉地学深悟透用好习近平新时代中国特色社会主义思想，更加自觉地增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。（5月17日，人民日报）

学党史要透过形式看本质，将党史中重要的精髓用于为人民群众办好事、办实事。在办实事好事的过程中，始终心系人民群众，一切为了广大的人民群众的根本利益。为此，基层党组织在学习党史的过程中应该把握好以下三个方面：
    明确学习党史的根本目的和意义所在。基层党组织组织党员领导干部学习党史，不仅仅是再一次铭记历史，而根本目的应该放在学习中国共产党百年艰辛探索历程上，应该放在中国共产党百年奋斗中始终将人民群众放在第一位。人民是中国共产党坚定的支持者和拥护者。人民是中国共产党一如既往的服务对象。

服务人民群众是学习党史的重要内涵。在学习党史的过程中，各级各类基层组织要力争做到活学活用，将党在各个时期为民服务的理念和思想运用到实际的工作中去，解决人民群众的后顾之忧，解决人民群众在国家建设中实实在在的困难。只有将学习党史与办人民满意的事情结合起来，我们的学习才不至于流于形式，我们学习党史的结果才会令人民群众信服。

处理好学习党史和为人民群众服务的关系。学习党史的最终目的不是放在学习二字上，而是贵在行动落实。行动落实的重心是为人民办实事、办好事，办人民群众满意的事情。因此，基层组织在学习党史的过程中，既要组织党员领导干部认认真真学习党史，也要组织党员领导干部认真讨论学习党史后有些什么样的收获，尤其是学习党史后我们又将如何去为人民群众服务。假如我们处理不好学习与为人民群众服务的关系，假如我们在学习党史的过程中仅仅停留在一种形式上，各级组织不会满意，人民群众照样会心生想法。

总之，基层组织在组织党员领导干部学习党史的时候，尽量走进中国共产党百年为人民服务的艰辛探索历程中，尽量将学习与为人民群众服务巧妙地结合起来，真正做到水乳交融、相得益彰。（梅花朵朵）