“书到用时方恨少,事非经过不知难”,将“学”与“行”有机地结合起来,朱熹说:“论先后,知为先;论轻重,行为重”,更把“学”与“行”的关系讲得很明白,知识等到需要的时候,才后悔只懂得很少。知识水平极高的年轻干部也要善于日积月累,不仅是知识的积累,更是经验的积累。
人生有三大憾事:遇良师不学、遇良友不交、遇良机不握。年轻干部就是要把握年轻这一机遇,逢事留心,洞悉学习,只会让人生更成熟。见事不学,用时悔,只能让人后悔。知识的储备是一辈子的事情,能力的提升需要各项知识遥相呼应。“处事要代人作想,读书须切己用功”,处理事情时要多替别人着想,读书必须自己切实地用功,学问是自己的,别人并不能代替。
“学然后知不足,知不足然后能自反也”(《礼记·学记》),只有学习后方可知道自己的不足之处,也才能更加努力、虚心地学习,特别是学习书本之外的知识,处理问题的能力。同时,读书学习也使人变化气质,沉淀灵魂。有才必韬藏,如浑金璞玉,暗然而日章也,有才能的人必定勤于修养,不露锋芒,就如同未经提炼琢磨的金玉一般,虽不炫人耳目,但日久便知其内在价值了。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。有人饱读诗书、满腹经纶,却束之高阁、空无一用,因而,学习的目的在于用,在于行。年轻干部就要在实际工作中,在基层的工作中,在与群众的交往中,检验知识,增长才干。
从小处着眼,从小事入手。不要一味“大而全”,不妨先培养一个习惯,再逐步扩展开;不要羞于求助,遇到问题和困难,向人求助是一种最快捷的办法。要乐于从小事做起,在小事中找规律、总结得失和经验。
既要亲力亲为,更要放弃事无巨细。凡是,其效率是低下的,要懂得分工合作,懂得识人用人,懂得团队合作。
养成多动笔、定期分析总结的习惯。好经验、好作法,常记于心。不定期地分析、总结工作上的得失成败,分清功过是非,从中汲取营养。
“举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮”。只有日积月累,才能拓展知识面,扩展视野,茁壮成长,才能增长才干,担负重任,有所作为。(作者:黄昱尧)
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